Цель программы - подготовка учителя физики, обладающего качественными знаниями в предметной области; аналитическими, исследовательскими и языковыми навыками; способностью к дальнейшему непрерывному самообразованию и совершенствованию профессиональных знаний, умений и навыков; лидерскими качествами и инновационным мышлением.

Объекты профессиональной деятельности:

• организации среднего образования всех типов и видов, независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности;

• организации технического и профессионального образования.

Виды профессиональной деятельности:

• образовательная (педагогическая), учебно-воспитательная, социально-педагогическая;

• учебно-технологическая;

• экспериментально-исследовательская;

• организационно-управленческая;

• информационно-коммуникационная.

Результаты обучения по данной образовательной программе:

• знает и понимает законы физики: механики, молекулярной физики и термодинамики, электричества и магнетизма, оптики, физики атома, атомного ядра и элементарных частиц;

• знает и понимает принципы работы физических приборов, а также способы получения, обработки и анализа экспериментальных данных;

• применяет профессиональные навыки в организации, постановке и решении экспериментальных, исследовательских, олимпиадных задач и startup-проектов;

• анализирует деятельность всех субъектов образовательного процесса на всех уровнях, применяет современные методики преподавания физики;

• организует обучение физике в соответствии с требованиями программы обновленного содержания образования с использованием ИКТ, результатами исследований;

• организует, модифицирует и развивает процесс обучения с учётом индивидуальных потребностей школьников, толерантности, моральных ценностей, требований трилингвизма;

• владеет технологиями критериального оценивания, организации формативного и суммативного оценивания использует стратегии преподавания и оценивания, способствующие развитию критического мышления;

• владеет концептуальными философскими идеями, способен мыслить критически и творчески, осуществлять рефлексию и самооценку своей учебной деятельности.