Данная программа занимается подготовкой высококвалифицированных педагогических кадров по физике и информатике, владеющих поликультурностью, коммуникативностью, способных творчески и высокопрофессионально решать на современном научно-практическом уровне социально значимые задачи в педагогической сфере деятельности, а также обладающих высокой социальной и гражданской ответственностью, способных осуществлять профессиональную деятельность в следующих направлениях: воспитание и формирование всесторонне развитой личности учащегося; формирование систематизированных знаний в области физики и информатики;организация учебного процесса по физике и информатике на современном научном уровне; осуществление научных исследований.

Сфера профессиональной деятельности:

• образование и развитие детей и учащейся молодежи в общеобразовательных организациях, учреждениях и центрах образования;

• наука;

• организации, учреждения и предприятия, связанные с использованием методов физических исследований.

Формы профессиональной деятельности:

• образовательные учреждения государственного и негосударственного финансирования, дошкольные организации образования, школы, лицеи, гимназии, колледжи, учебные заведения технического и профессионального образования;

• научные, научно-исследовательские центры в области физики, педагогики, психологии и методики обучения;

• организации управления: организации государственного управления, департаменты образования;

• организации различных форм собственности, использующие в своей работе физические методы исследования.

Предмет профессиональной деятельности:

• учебно-воспитательная деятельность: проектирование и управление образовательными процессами учащихся, выполнение мотивационной, диагностической, коррекционной, коммуникативной, методической работы в условиях применения современных педагогических и информационно-коммуникационных технологий;

• научно-исследовательское дело: участие в научно-исследовательской работе в области физики, педагогики, психологии и методики преподавания, проведение экспериментальных исследований и обработка результатов;

• производственно-технологическая деятельность: участие в организации технологических процессов производства и переработки информационных ресурсов с применением информационно-коммуникационных средств и технологий.

Виды профессиональной деятельности:

• создание условий для полноценной жизни, воспитания и развития учащихся и оказание гуманитарно-педагогической поддержки;

• обучение и развитие учащихся, организация учебного и воспитательного процесса, проектирование и управление педагогическим процессом, диагностика, коррекция, прогнозирование результатов педагогической деятельности;

• организация и проведение научных исследований в области физики, педагогики, психологии и методики преподавания;

• изучение, обобщение и распространение опыта организационно-методического и инновационного обучения;

• организация и управление технологическими процессами на основе производственно-технологически-физических методов исследования.