Цель ОП: подготовка компетентных педагогических кадров по художественному труду и графике, способных творчески решать научно-педагогические, учебно-производственные, технологические задачи в рамках модернизации образования.

Результаты обучения по ОП:

• Определять свойства композиционных и иных материалов в целях применения в художественно-образовательной деятельности.
• Демонстрировать навыки использования современных высокопроизводительных машин и оборудования по профилю профессиональной деятельности, технологий обработки различных материалов.
• Использовать современные педагогические технологии в учебном процессе профессиональных и общеобразовательных организациях образования.
• Использовать технологии и методики инженерной графики, компьютерного дизайна и моделирования в декоративноприкладном творчестве.
• Применять активные методы обучения с использованием критического мышления, рефлексии, критериального оценивания и современных трендов в образовании для повышения качества учебного процесса и саморазвития.
• Организовывать проектную и исследовательскую деятельность обучающихся, используя приемы и методы научных исследований и академического письма, исследования урока, планирования и постановки эксперимента, анализа процессов, оценки и интерпретации экспериментальных данных.
• Управлять процессом художественного и технического творчества, проектной деятельности учащихся в соответствии требованиям психолого-педагогической науки и инклюзивного образования, а также безопасной предметно-пространственной и здоровьесберегающей среды.
• Синтезировать основные процессы, формулы и модели электротехники, естественных и математических наук для проектирования и изготовления изделий в профессиональной деятельности.
• Анализировать образовательный процесс основанный на применений педагогических, цифровых и IT-технологий для организационно-управленческой и профессиональной деятельности в условиях смешанного и дистанционного обучения с учетом инклюзивного образования.
• Создавать предметы декоративного и прикладного искусства, продукты труда на основе знания технологических процессов художественной обработки и преобразования материалов и современных требований по их использованию.

Объект профессиональной деятельности:

• органы государственного управления, связанные с организацией, проведением, мониторингом и контролем учебно-воспитательной деятельности:
• организации среднего образования;
• организации профессионально-технического образования;
• отделы и управления образования;
• научно-исследовательские организации, занимающиеся изучением проблем образования;
• рекламные агенства, художественные мастерские;
• художественные музеи, театры.