Білім беру бағдарламасының мақсаты - кәсіби өсуге және ұтқырлыққа қабілетті, электроника және автоматтандыру саласында түйінді және кәсіби құзыреттерге, робот техникасы және аспап жасау саласында инженердің кәсіби құзыреттеріне ие жоғары білімді тұлғаны қалыптастыру.

Академиялық алмасу бағдарламасы, қосымша білім беру бағдарламасын меңгеру мүмкіндігі (Minor).

Білім беру бағдарламасы бойынша түлек моделі:

- әр түрлі мақсаттағы робототехникалық және зияткерлік жүйелерді әзірлеу, жобалау жэнс пайдалану саласында, оның ішінде жасанды интеллект және тсхникалык кору элементтері бар жэне оларды уақыт өте келе өзектендіру үшін уәждемесі бар кэсіби дағдыларға ие;
- койылған мақсаттарды тиімді орындау үшін конструктив™ өзара іс-кимылға, робототехника жэне аспап жасау саласында шешімдер қабылдауга қабілетті;
- ақпараттық технологияларды барынша тиімді пайдалану кезінде робототехника, зияткерлік жүйелер жэне аспап жасау саласындағы міндеттерді шешу үшін цифрлық құзыреттілікті көрсстсді;
- коғамда алған дағдыларын тарату үшін шығармашылықты, шығармашылықты жэне жасампаз әлеуметтік белсенділікті көрсетеді;
- алған білімдері мен дағдыларын тарату мақсатында тарихи жэне мәдени мүраға тозімділік, қүрмет корсете отырып, эртүрлі тілдік ортада кары.м-қатынас жасайды;
- еліміздің эрбір азаматынын өзін-өзі жүзеге асыруы үшін жағдай жасауға қатысады;
- цифрлық революция талаптарына сәйкес табиги ресурстарды ұтымды пайдалануға және тұрақты даму идеяларын қалыптастыруга бағыпталган.

Кәсіби қызмет объектілері - әскери-өнеркәсіптік индустрияны, көлік пен байланысты, ауыл және коммуналдық шаруашылықты, медицинаны, білім беру мен тұтыну салаларын қоса алғанда, барлық салалардың кәсіпорындары мен ұйымдары, жобалау ұйымдары, әртүрлі меншік нысанындағы фирмалар.

Білім беру бағдарламасының мақсаты - кәсіби өсуге және ұтқырлыққа қабілетті, электроника және автоматтандыру саласында түйінді және кәсіби құзыреттерге, робот техникасы және аспап жасау саласында инженердің кәсіби құзыреттеріне ие жоғары білімді тұлғаны қалыптастыру.

Академиялық алмасу бағдарламасы, қосымша білім беру бағдарламасын меңгеру мүмкіндігі (Minor).

Білім беру бағдарламасы бойынша түлек моделі:

- әр түрлі мақсаттағы робототехникалық және зияткерлік жүйелерді әзірлеу, жобалау жэнс пайдалану саласында, оның ішінде жасанды интеллект және тсхникалык кору элементтері бар жэне оларды уақыт өте келе өзектендіру үшін уәждемесі бар кэсіби дағдыларға ие;
- койылған мақсаттарды тиімді орындау үшін конструктив™ өзара іс-кимылға, робототехника жэне аспап жасау саласында шешімдер қабылдауга қабілетті;
- ақпараттық технологияларды барынша тиімді пайдалану кезінде робототехника, зияткерлік жүйелер жэне аспап жасау саласындағы міндеттерді шешу үшін цифрлық құзыреттілікті көрсстсді;
- коғамда алған дағдыларын тарату үшін шығармашылықты, шығармашылықты жэне жасампаз әлеуметтік белсенділікті көрсетеді;
- алған білімдері мен дағдыларын тарату мақсатында тарихи жэне мәдени мүраға тозімділік, қүрмет корсете отырып, эртүрлі тілдік ортада кары.м-қатынас жасайды;
- еліміздің эрбір азаматынын өзін-өзі жүзеге асыруы үшін жағдай жасауға қатысады;
- цифрлық революция талаптарына сәйкес табиги ресурстарды ұтымды пайдалануға және тұрақты даму идеяларын қалыптастыруга бағыпталган.

Кәсіби қызмет объектілері - әскери-өнеркәсіптік индустрияны, көлік пен байланысты, ауыл және коммуналдық шаруашылықты, медицинаны, білім беру мен тұтыну салаларын қоса алғанда, барлық салалардың кәсіпорындары мен ұйымдары, жобалау ұйымдары, әртүрлі меншік нысанындағы фирмалар.